一名大學生自稱全學期沒上課，老師還給高分讓他過關，他不但不買老師的帳，還控告老師偽造文書。
兩名老師不起訴
中華科技大學32歲的董姓學生，認為莫姓女老師和楊姓生活輔導組組長，明知他在98學年度第一學期的日本歷史導覽課，從未到校上課、交作業，竟將成績評為82分，還把曠課時數從51小時改成35小時，控告2人涉及偽造文書罪；台北地檢署調查後，認為老師給的基本分數是80分，若告訴人未被抽點名而導致缺課，確有可能被評為82分，加上曠課時數是由電腦計算，無人竄改，昨將2位老師不起訴。
中華科技大學主秘傅敬群昨表示，不了解這名學生的提告動機，當初老師收到法院傳票時也非常訝異，被告的老師對這名學生有印象，認為他有來上過課，且分組報告還有他的名字，但因未註冊，已退學。
莫姓女老師告訴檢方，班上有50多名學生，她給的基本分是80分起跳，抽點沒到的學生才會扣分，且期末還有分組報告，人數不拘，由報告代替考試，可獨自或團體交出，均符合校方規定。
楊姓組長也說，董生的曠課時數是電腦跑出來的，因董生的操行成績75分，未到退學標準，且缺課若達15小時會用平信、達30小時會用掛號通知家長，若達45小時就直接通知家長和導師，最後都由電算中心統計缺曠課時數。
檢方認為，中華科大規定學生成績是由日常考查、期中考試和期末考試決定，莫姓老師評分標準符合公平原則。另依教師法規定，教師享有教學專業自主性，在校成績評定，可依教學需要自行決定。
