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[介紹] 學者建議 國考應加考英聽

學者建議 國考應加考英聽

在全球化時代,政府官員國際交流的機會越來越多,但目前絕大多數公務員考試英文科,都只考紙筆測驗,政大英語系教授陳超明建議,應比照大考,研議加考英聽測驗,讓公務員面對外國人時,不再鴨子聽雷。 

考選部考選規劃司司長黃慶章指出,目前公務員考試的英文科,都沒考英聽,但外交領事、外事警察等少數類科,要考英文口試,但不代表其他類科就不需要英語聽、說能力。

針對學者建議,黃慶章說,考選部會審慎評估,或可研議針對少數需要高階英文能力的類科,先試辦考英聽,但得克服施測的技術性問題,確保考試公平性。


大考中心去年首次試辦高中英聽測驗,學者建議,公務員考試也可以視職位需求,加考英文聽力。
本報資料照片/記者黃義書攝影

考試院秘書長黃雅榜則指出,外語是公務員很需要的第二專長,以往選派出國的公務員,都要求先接受外語檢定,不合格要上課。公務員考試將來若有需要加考英聽,考選部自然就應克服技術性問題。

目前大考中心試辦的英聽測驗,及語言訓練測驗中心舉辦的全民英檢聽力測驗,因考試人數多,都選在一般教室,播放事先錄製題目的CD,缺點是易受到干擾,必要時得重播;考試人數較少的托福測驗,則在戴耳機的視聽教室作答。

考選部原本研議,將英檢列為公務員考試應試資格,並請陳超明等學者專案研究,但被認為不可行,陳超明認為,還不如先研議加考英聽。

他指出,公務員考試是分分計較的徵才考試,而英檢是能力測驗,只求測出程度的區段。以一般英檢為例,成績上下差20分,就學理來講程度都一樣,但若差1分,就剝奪考公務員的權利,實在不合理。

此外,不同英檢的測驗目的及內容不一樣,成績也很難精確等化。剛自台師大英語系退休的學者張武昌舉例,多益考的是職場英語,托福考的是學術英語,全民英檢 則是本土研發的英檢,考試內容各異,成績無法輕易等化,且有難易之分,一旦當成考公務員的門檻,考生可能一窩蜂考較簡單的英檢,有圖利之嫌。

陳超明等學者更擔心的是,民間舉辦的英檢,政府較難監控,萬一出現洩題、竄改成績等弊端,茲事體大;且每項英檢的報名費動輒1、2千到4、5千元,要加考英檢,勞民傷財。

陳超明認為,英聽才是公務員應普遍提升的外語溝通能力,如今大考中心都已開始試辦英聽測驗,公務員考試也不妨先選擇特別有需要的類科試辦。 
 





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