我有兩個兒子，老大自幼即十分聰穎，二歲進入幼稚園，各方面表現優異。
因他生於九月初，必須晚一年入學，老師評估，認為依他的程度，進入小學沒有問題，經過鑑定後，他提早入學。因學區不佳，他跨學區就讀，正巧又編入該校最紅的名師班，讓我們著實高興了好久。
開學時，只見班上有不少地方名流之後，原該四十人的班級擠進了六十幾個人。可是在名校的名師班中就讀，壓力可不小，每天除了例行的課業，還有各個科目的習題和考卷。
才滿六足歲的兒子每天都得奮戰到十一、二點才得休息，生活中除了學校功課外，幾無其他活動可言。他段考成績總平均九十七分，卻只能敬陪末座。
由於一直處於高壓中，原本活潑、樂觀、口才便給的兒子居然出現了口吃及頻尿的身心症狀，使得我們不得不考慮讓他轉校或轉班。適巧住家附近為因應人口成長，成立了一所新小學，由里長口中得知該校環境和師資都不錯，因此毫不考慮就把兒子轉入。
開學第一天，兒子開心的告訴我，他幼稚園的同學又在同一個學校了，大家一起玩，讓他好高興，不像在前一個學校中，一個熟人也沒有。
由於是新學校，兒子的那一個年級只有兩班，在學生不多的情況下，各種活動常需所有學生參與，有時連家長都得出動，兒子因此參加了許多活動和比賽，領回了不少獎狀。
社區小學不注重考試成績，他讀得非常自在，而我們家長也因為都住在一個學區中，為協助學校活動而互動頻繁，成為熟悉的朋友。
而今兒子已上大二，就讀理想校系，回首求學過程，那段名校名師的日子是他不堪回首的記憶，更是身為人母的我，最感心痛和內疚之處。
