大學入學「篩選」將增列大考中心的英聽測驗成績，一○二及一○三學年將先做為大學甄選入學審查參酌資料之一，一○四學年起，正式列為檢定項目，大學甄選入學及考試登記分發入學均將採計。
招聯會執秘、台大教務長蔣丙煌表示，因應國際化發展趨勢，將英聽列入大學入學的檢定項目，但採「開放採計」立場，由各校系自主決定採計標準或列為門檻。
大考中心主任牟宗燦表示，語文能力是國際化基礎，亞洲鄰國如韓國，一九九三年就已在大學入學考試時列入英文科聽力測驗，日本和中國都是從二○○六年開始實施。
未來英聽測驗試題，將以高中英文科一至四學期課綱為測驗範圍，詞彙範圍以高中英文常用的四千五百個字詞為主，高中課本所附光碟、優質廣播和電視節目或網路資源，都可培養學生聽力。
牟宗燦表示，大考中心英聽測驗報名費三百八十元，低收入戶考生可免費，每年預計十月和十二月下旬各辦一次，考生可擇優選用成績；目前僅在全國九考區施測，未來將廣借有廣播系統的高中教室做為考場，方便各地考生報考。
批資源分配不均 教師工會醞釀抗議
未來多數大學科系應該都會將英聽成績列為選才指標；有大學主管表示，外文系恐將要求英聽Ａ級，觀光系則可能要Ｂ級，物理系或許只需Ｃ級做為門檻。
外界擔心這將擴大高中英聽教學資源不均的城鄉差距，也將造成更多考試壓力；全國家長團體聯盟名譽理事長謝國清即質疑，考生未來除要多補習，也要多繳
英聽測驗費，繼學測和指考後，英聽測驗將是全國高三生另一項大考。全國教師工會產業總工會高中職委員會副理事長黃文龍指出，教育部拿納稅人的五億捐資大考
中心，卻無力保護偏鄉學生，將有下一步的抗議動作。
教育部表示，將加速充實各高中英聽設備及師資，大考中心英聽以高中課程為範圍，與坊間英檢不同，大考中心會送範本給各校，高中生不須額外補習。
