「我只希望孩子身體健康，就算最後一名也無所謂！」台北市議員楊實秋的兒子「福寶」是個過動兒，他試著讓自己把過動症當作近視，近視需要戴眼鏡矯正視力，過動症也需要治療，才能健康學習。
福寶現在小學三年級，從小好動，精力充沛，喜歡惡作劇，看到大人生氣或因他的調皮困窘，反而更高興。楊實秋原以為孩子只是頑皮，直到他上幼稚園，經常和朋友衝突，甚至拳腳相向，後來有位對過動症極為了解的美國友人寄資料來，才讓楊實秋接受兒子有過動症。
楊實秋回想自己年幼時，也有過動傾向，只是兄姊帶著他，又有許多同伴一起玩，規範他的行為，老媽才比較釋懷。楊實秋認為，家長一定要正視孩子過動症的問題，若處理不當，不是毀掉一個孩子，就是毀了一個家庭。
台大精神部主治醫師高淑芬調查發現，國中小學生約有7%至8%患有注意力不足過動症（ADHD），若以5%盛行率計算，保守估計應有13萬7000人。國立新竹教育大學特殊教育系教授孟瑛如指出，「特殊教育通報網」中的嚴重情緒障礙學童僅1860人，且包涵精神性、情感性、畏懼性、焦慮性疾患，過動症只佔其中一部分，嚴重被低估。
孟瑛如指出，ADHD通報率偏低，是因為部分家長擔心孩子被貼上標籤；而國內兒童精神專科醫師人數不多，偏遠地區缺乏診斷資源，家長得到的協助有限，這也影響意願。
高淑芬指出，治療過動症用藥包括作用於直接刺激神經傳導物質的中樞神經用藥、透過抑制腎上腺素再吸收的非中樞神經用藥，透過藥物及行為調整，ADHD可獲得顯著改善；有人以為孩子再大一些會好，但愈晚治療，學習愈受影響。孟瑛如常安慰家長，過動兒和資優生一樣，特點都是精力充沛，家長千萬別放棄孩子。
