寶寶的肌膚柔嫩光滑，易受外界環境刺激及細菌侵襲，加上炎夏豔陽及濕熱天氣，對嬰幼兒皮膚疾病更潛在威脅。
為了親愛的寶貝，您應了解孩子的肌膚狀況，面對酷暑可能帶來的肌膚問題及日常照護才能迎刃而解！此外，過度清潔寶寶肌膚會為肌膚帶來傷害，如何掌握幫寶寶洗澡重點，您一定要知道！
孩子的問題也許非常簡單幼稚，但是家長的態度要真誠，不要嘲笑他，以積極的態度引導他，不要因為忙或心情不好，就對孩子的問題不理不睬。
「為什麼晚上要睡覺覺？」、「為什麼把拔要上班？」...幾乎所有的寶寶天生就是提問專家，他們一連串的問題常讓照顧者應接不暇。面對愛「找碴」的Why 寶貝，您該怎麼面對？放輕鬆，跟著本篇一起來對孩子提出的問題接招吧！
因為求知慾盛 所以愛問
2～6歲是孩子好問的高峰時期，由於好奇心驅使，使得他們有著強烈的求知慾，遇到奇怪、特別的事，立即會打破沙鍋問到底，「為什麼」可說是每個好奇寶寶成長必經的歷程。
根據保母協會理事長表示，雖然幼兒有強烈的求知慾，為尋求答案而探索，但是他們不一定全然為了求知而提問，有時是無意義，為了吸引大人們的注意；有時則是口頭禪。值得注意的是，幼兒問問題的心態與照顧者如何去滿足他們，以及問題有無得到解決，都有密切關聯。
如果照顧者未給予正面回應，或是他們不滿意大人所給的答案，孩子可能會沮喪，但還是會繼續提問，如不想吃飯，他們會追問「為什麼要吃飯」；另外，不能接受照顧及生活方式與大人不同，也是他們不停提問的動機，如爸爸出門，會問「爸爸怎麼還不回來」、「為什麼大人要抽煙」…等。
從孩子的問題引導他思考
幼兒常問的問題與生活經驗有關，照顧者可從生活習慣去引導孩子「為什麼會這樣」，增加他們生活經驗的累積。何雲鳳指出，「問」是腦部思考的發展階段，孩子有強烈求知與探索力時，大人應盡量滿足，包括陪伴、主動提「為什麼」，樂於與他一起探索、解決問題；此外，可藉由他人的行為模式，讓孩子有學習的經驗與機會，教導幼兒正面的行為應給予獎勵，負面則要加以檢討。
例如您教導孩子「戶外的蚊子不一定要打死」，但要使蚊子不叮咬自己，必須先做好防護措施，這樣就可以免於被咬又無須打死蚊子，從中教導幼兒「愛護小動物」的觀念；也可再進一步告訴他「為什麼平常要打蚊子」，激發小朋友同情心、憐憫心，教導其行為判斷及如何解決問題。
耐心回應孩子的問題，讓他勇於發問
雖然提問是孩子思考的原動力，然而它也常和「害怕」互相牽制著，孩子一方面被好奇心驅使，想對事物有個徹底的了解，另一方面又害怕挨罵而怯步，因此，孩子需要大人適當的回應與鼓勵，以滿足其求知慾和好奇心，這種好問習慣的累積，可進一步促進孩子主動學習。
心理學家認為，照顧者應該做個有回應的父母，孩子在得到適切的回應之後，會更有興趣學習新的事物，所以不要吝於回答孩子的問題，或是表現出不耐煩的態度，抹殺了孩子的求知心。
面對孩子一連串不可思議的「為什麼」，很多父母容易漸漸變得不耐煩。其實，父母應該欣賞孩子的求知態度，理解他強烈的好奇心。當孩子提問時，父母可以先反問孩子：「你覺得呢？」、「你認為呢？」、「為什麼呀？」…等來引導孩子自行尋找答案，這樣可以加強孩子的邏輯思維能力。
當孩子會說：「我覺得…」，這就是一個很好的開始。在他回答的過程中，大人可以適當輔助他思索，為他理清思緒。即使孩子答錯了，父母也應當讚賞孩子所做出的努力，鼓勵他繼續嘗試。孩子得到父母的肯定和認同後，自信心自然隨之提高。
孩子的問題也許會非常簡單幼稚，但是家長的態度要真誠，不要嘲笑他，以積極的態度引導他。切記不要因為忙或心情不好，就對孩子的問題不理不睬，如此只會使他感到深深失望，理性的探索欲望也會隨之消失。
同時要注意，在回答孩子的問題時，必須簡明扼要，讓孩子明白即可。例如，孩子問「為什麼燈能亮？」你可以簡單的回答：「因為電能發光發熱」。至於更深的電路內容，孩子理解不了，您也無須太費口舌。
由於心智發展的限制，當孩子提到問題時，我們應以童心看童事，為孩子解答，以簡單明瞭的方式告訴他，如此親子才能共享發現的喜悅！
