用耐心和智慧面對
孩子動輒以「不要」回應父母，或是稍有不順即大哭大鬧，的確讓父母傷透腦筋！但麻煩的兩歲兒也不是完全的不可理喻，只是需要父母用耐心和智慧，陪他走過人生第一次的叛逆期！
大家以為青少年是人生的叛逆期，其實，兩歲階段才是人生的第一個叛逆期是！爸媽會覺得，小不點大的孩子怎麼跟之前聽話的樣子截然不同，無論對他說什麼，彷彿都只能得到一句「不要！」什麼都要自己來，可是做不好又會生氣。
充滿自信‧想要挑戰
對於一個會自己走路、會講話的小小孩來說，因為覺得自己什麼都會，而有「自己很棒」的想法！因此，面對大人，他出現了「挑戰」的心理！
父母想為他做什麼時，他會說「我自己」，意思是「我自己就可以了，不用你幫忙」，可是當自己做不到時，又感到很生氣；父母希望他做什麼時，他會說「不要」，擺在眼前的點心明明就是他喜歡吃的，他也一句「不要」。
最讓父母頭痛的大概是，只要一不順心，就哭鬧不休，甚至有的孩子，在眾目睽睽之下，就突然表演「多爾袞」大戲，躺在地上耍賴大哭；或是乾脆特技表演「撞牆」，種種怪異的行徑，都有可能出現，不只讓父母覺得尷尬，也想問「孩子到底怎麼了？」
這就是大家口中的「麻煩的兩歲兒（trouble two）」，一旦固執起來，就沒完沒了，不只考驗父母的耐心，更考驗著父母的智慧，雖然這是孩子心理發展的必經過程，可是又不能完全順由其意。
個案．給緩衝時間準備
旭文是個兩歲多的男孩，生性好動，非常愛發脾氣，不太聽話的他，只要爸媽不順他的意，就哭得驚天動地，還在地上打滾，偶爾也會去撞牆。媽媽還記得那一次在百貨公司玩具區，只因為停車時間快到了，只好打斷旭文玩機器人的興致，話才講完，旭文就突然放聲大哭，也使出老把戲──躺在地上打滾，哭聲震天，夫妻兩人怎麼好言相勸，都無法讓旭文停止哭聲，不得已，爸爸乾脆從地上一把抱起孩子衝向停車場，一路上，當然，免不了招來無數的異樣眼光，還有人竊竊私語，媽媽聽到有人說「真不知這孩子的爸媽是怎麼教的？讓孩子哭成這樣……」，當時，媽媽覺得好丟臉喔，也不禁懷疑旭文是否有心理上的問題？
通常，處理這類問題時，我們會先問家長幾個問題，如發生的情境、頻率及家長處理的態度。而家長處理的態度往往是諮詢的重點，因為父母各有不同的處理模式，對孩子的影響也不盡相同。
最常見的情況，常是孩子還想玩玩具，但父母卻要他去睡覺，孩子不願意睡而出現哭鬧狀況，這時，父母該怎麼做呢？首先，可給孩子一點緩衝時間，用彼此都能接受的方式，讓他知道「再玩多久就要睡覺了」；再者，告訴他「玩具累了，也想回去睡覺了」，因為這階段的孩子認為物品都有生命，所以，父母可投其所好，將玩具擬人化，以得到孩子的認同。假如孩子仍不為所動，就帶離現場，一般離開發生哭鬧的環境時，比較容易接受規勸。
雖然兩歲兒是很「番」的年紀，不過，也不能完全順著他的意思，該教的規矩還是要教。如逛街一定要買玩具，不買就大哭大鬧，建議父母出門前，可先跟孩子約法三章，「等會出去，不能吵著買東西喔，如果你一吵，就不能玩了」，讓他知道父母的底線。
可是，很重要的一件事是「堅持原則」，如果父母能說到做到，幾次下來，孩子就不太敢逾越父母的底線。還有，父母雙方的教養態度、原則都需要一致，才不會讓孩子成了「雙面人」。
