為了鼓勵教師進修第二專長，
教育部規畫開設中等學校教師在職進修第二專長學分班，經教育部統計，近7年來，國內已開設1千3百多班的教師在職進修學分班，超過3萬9千人次參加，顯示越來越多在職教師為增加自身競爭力，利用課後及假日時間參與師資培訓課程。
為持續擴展在職教師多元化進修管道，除了教育部開設的培訓班，淡江大學與多元智能與創意中心合辦的「補教師資培訓班」也吸引不少在職教師青睞。多元智能與創意中心執行長張義雄指出，課程師資部分皆為擁有多年授課經驗的資深教師，才能帶給前來學習的教師更具系統化的教學方式。
課程方面，包括了安親課輔、兒童美語、國小數學、國中數學入門、補習班成功經營實務、日文師資培訓、快速記憶與心智繪圖師資培訓、活動設計、團康帶領、魔術、氣球造型設計師資培訓班等，種類相當多元，因為歷屆課程的好口碑，連知名藝人曹蘭都曾是其日文師資培訓班學生。
張義雄表示，教育是長久的事業，更重要的是帶有一份社會責任，要幫助孩子多方面發展，教師也需自我進修，尤其少子化時代，父母對孩童教育更加重視，如何讓自己不被專業淘汰已是在職教師首要之務。
