教師申請裁決 適用勞爭法首例
<P>中華高中教師劉志認今天表示，學校以曠職、請假程序未完成等不符事實的理由打壓他，不幫他安排課務，因此將向勞委會申請裁決。這也是教師適用勞動爭議處理法後首起裁決案例。</P>
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<P>劉志認今天在全國教師工會總聯合會、全國產業總工會、<SPAN><FONT color=#0066cc>新北市</FONT></SPAN>教育人員產業工會等代表陪同下召開記者會，會中說明劉志認疑似遭到學校不當解聘或不續聘的情況，現場也有畢業的學生出面力挺劉志認。</P>
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<P>劉志認表示，修正勞動三法5月上路後，他和學校許多老師參加工會組織，並向校方提出建議方案，但校方在7月將多名參加組織教師的聘期縮短，並根據不假外出、未經請假准許離校、經常性曠職等理由召開教評會，決定是否解聘或不續聘他。</P>
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<P>劉志認表示，教評會雖未達成具體結果，校方也未給予任何解聘或不續聘書面通知，但自此未再安排課務給他，他也沒有再領到薪水，為維護自己的勞動權益，他將向勞委會申請勞動裁決。</P>
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<P>已經畢業的呂姓學生也出面聲援劉志認。呂姓學生表示，老師在學校認真教學，還教很多做人處事的道理，晚上也會陪著學生晚自習，有時還會抱病上課，看到老師遭到學校無理打壓，感到惋惜和難過。</P>
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<P>全國教師工會總聯合會理事長劉欽旭表示，教師根據修正勞動三法規定可組織工會，但教師參加工會活動請假並向學校提出建言，卻疑似遭校方以不當勞動行為等理由打壓，教師除了向勞委會申訴外，也希望<SPAN><FONT color=#0066cc>教育部</FONT></SPAN>能站出來保護教師的工作權益，檢視學校是否不當辦學。</P>