繳稅換減課 全教會可接受
<P>公私立國中小及幼稚教職員工都要課稅，<SPAN>教育部</SPAN>昨天說，配套措施包括減少教師授課節數，並補助國中小約聘僱行政或輔導人力，全教會對此配套表示可以接受。</P>
<P></P>
<P>外界質疑課稅配套根本是把錢放回教師口袋，教育部長吳清基強調，實際上老師只多拿一千元導師費，課得七十二億的稅將改善老師教學環境及減低上課鐘點數，非進老師口袋。</P>
<P> </P>
<P></P>
<P>此外，十二到廿班規模的學校，優先實施一年補助六十萬，可用於補助約聘僱行政或輔導人力，教育部次長林聰明指出，需要行政或輔導人力，每校不同，但多增這方面人力，對處理霸凌事件都有幫助。</P>
<P> </P>
<P></P>
<P>全教會理事長劉欽旭表示，跟高中老師上課時數相比，「國中太高，國小從頭到尾超高」，<SPAN>繳稅</SPAN>交換減少授課時數、補助輔導老師聘用等，「教育部只是做了原本就該做的事」。</P>
<P> </P>
<P></P>
<P>劉欽旭說，用職業類別來免稅不公平，許多老師支持稅制改革。他也指出，並非所有老師都能接受。</P>
<P> </P>
<P></P>
<P>但全國校長協會理事長張榮輝指出，減課後多出來的課，教育部計畫招聘廉價的鐘點教師，會形成「校園薪資M型化」，且三百四十八萬名國中小學生，面對兩萬多名廉價鐘點教師，將成為再次被實驗的白老鼠。</P>
<P> </P>
<P></P>
<P>張榮輝建議，因應教師減課，教育部應該提高教師編制，增加教師人數並減輕授課時數；且將國中小主任編制改為外加，每校增加二到四名教師，餘額增聘輔導人力；並調高行政人員的待遇，讓教師更願意兼任行政職務。</P>
<P> </P>
<P><IMG border=0 src="http://l.yimg.com/o/xp/udn/20110108/09/3820779614.jpg"></P>