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學習我所謂為的真理

<font color="Blue"><font face="細明體">1、 情況不同<br>
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一隻小豬、一隻綿羊和一頭乳牛，被關在同一個畜欄裡。<br>
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有一次，牧人捉住小豬，牠大聲號叫，猛烈地抗拒。<br>
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綿羊和乳牛討厭牠的號叫，便說：「他常常捉我們，我們並不大呼小叫。」<br>
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小豬聽了回答道：「捉你們和捉我完全是兩回事，他捉你們，只是要你們的毛和乳汁，但是捉住我，卻是要我的命呢!」<br>
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立場不同、所處環境不同的人，很難瞭解對方的感受；因此對別人的失意、挫折、傷痛，不宜幸災樂禍，而應要有關懷、瞭解的心情。<br>
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要有寬容的心！<br>
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2、 靠自己<br>
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小蝸牛問媽媽：為什麼我們從生下來，就要背負這個又硬又重的殼呢？<br>
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媽媽：因為我們的身體沒有骨骼的支撐，只能爬，又爬不快。所以要這個殼的保護！<br>
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小蝸牛：毛蟲姊姊沒有骨頭，也爬不快，為什麼她卻不用背這個又硬又重的殼呢<br>
媽媽：因為毛蟲姊姊能變成蝴蝶，天空會保護她啊。<br>
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小蝸牛：可是蚯蚓弟弟也沒骨頭爬不快，也不會變成蝴蝶他什麼不背這個又硬又重的殼呢？<br>
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媽媽：因為蚯蚓弟弟會鑽土, 大地會保護他啊。<br>
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小蝸牛哭了起來：我們好可憐，天空不保護，大地也不保護。<br>
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蝸牛媽媽安慰他：「所以我們有殼啊！」我們不靠天，也不靠地，我們靠自己<br>
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3、 鯊魚與魚<br>
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曾有人做過實驗，將一隻最兇猛的鯊魚和一群熱帶魚放在同一個池子，然後用強化玻璃隔開，<br>
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最初，鯊魚每天不斷衝撞那塊看不到的玻璃，耐何這只是徒勞，<br>
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它始終不能過到對面去，而實驗人員每天都有放一些鯽魚在池子裡，所以鯊魚也沒缺少獵物，<br>
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只是它仍想到對面去，想嘗試那美麗的滋味，每天仍是不斷的衝撞那塊玻璃，它試了每個角落，每次都是用盡全力，<br>
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但每次也總是弄的傷痕纍纍，有好幾次都渾身破裂出血，持續了好一些日子，<br>
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每當玻璃一出現裂痕，實驗人員馬上加上一塊更厚的玻璃。<br>
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後來，鯊魚不再衝撞那塊玻璃了，對那些斑斕的熱帶魚也不再在意，好像他們只是牆上會動的壁畫，<br>
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它開始等著每天固定會出現的鯽魚，然後用他敏捷的本能進行狩獵，<br>
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好像回到海中不可一世的凶狠霸氣，但這一切只不過是假像罷了，實驗到了最後的階段，<br>
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實驗人員將玻璃取走，但鯊魚卻沒有反應，每天仍是在固定的區域游著，<br>
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它不但對那些熱帶魚視若無睹，甚至於當那些鯽魚逃到那邊去，<br>
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他就立刻放棄追逐，說什麼也不願再過去，<br>
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實驗結束了，實驗人員譏笑它是海裡最懦弱的魚。<br>
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4、 神跡<br>
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法國一個偏僻的小鎮，據傳有一個特別靈驗的水泉，常會出現神跡，可以醫治各種疾病。<br>
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有一天，一個拄著枴杖，少了一條腿的退伍軍人，一跛一跛的走過鎮上的馬路，<br>
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旁邊的鎮民帶著同情的回吻說：「可憐的傢伙，難道他要向上帝祈求再有一條腿嗎??」<br>
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這一句話被退伍的軍人聽到了，他轉過身對他們說：<br>
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「我不是要向上帝祈求有一條新的腿，而是要祈求祂幫助我，叫我沒有一條腿後，也知道如何過日子。」<br>
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試想：學習為所失去的感恩，也接納失去的事實，不管人生的得與失，<br>
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總是要讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生活<br>
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5、 釣竿<br>
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有個老人在河邊釣魚，一個小孩走過去看他釣魚，老人技巧純熟，所以沒多久就釣上了滿簍的魚，<br>
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老人見小孩很可愛，要把整簍的魚送給他，小孩搖搖頭，老人驚異的問道：「你為何不要？」<br>
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小孩回答：「我想要你手中的釣竿。」<br>
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老人問：「你要釣竿做什麼？」<br>
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小孩說：「這簍魚沒多久就吃完了，要是我有釣竿，我就可以自己釣，一輩子也吃不完。」<br>
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我想你一定會說：好聰明的小孩。<br>
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錯了，他如果只要釣竿，那他一條魚也吃不到。<br>
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因為，他不懂釣魚的技巧，光有魚竿是沒用的，因為釣魚重要的不在＜釣竿＞<br>
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而在＜釣技＞有太多人認為自己擁有了人生道上的釣竿，再也無懼於路上的風雨，<br>
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如此，難免會跌倒於泥濘地上，就如小孩看老人，以為只要有釣竿就有吃不完的魚<br>
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像職員看老闆，以為只要坐在辦公室，就有滾進的財源。<br>
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學習重視的是過程，而不是結果。很可惜的是，台灣幾乎都很重視結果。<br>
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世界上經理級以上的人物，很少是學生時代考試都是拿很突出的成績的。<br>
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全世界第一有錢和第三有錢的，都是修學生和輟學生。<br>
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成績很好的人幾乎是為這些人工作。<br>
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但也不是說，完全不唸書。<br>
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唸書的目的，是在改變一些想法，進而求更好。<br>
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因為人會固執，一固執就不會進步了。<br>
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世界上唯一不變的法則就是變。<br>
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因為目前為止，人類還沒有找到所有的真相，<br>
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找到了，就能洞悉整個宇宙了，那個時候的人類，可能已經很接近所謂的神了罷！<br>
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所以書是死的，想法是活的。<br>
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讀書是在讀人家是怎麼想的，都是已經知道的結果，陳舊的東西有需要一啃再啃嗎？<br>
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讀書是要為了尋求突破，找到新的真相。<br>
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如果抓住人家是怎樣想出來的，就可以活用，就抓到技巧去追求新的事物了。<br>
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這個技巧，不只讓你吃不完，還能橫著走呢！<br>
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那為什麼很多人做不到呢？因為觀念要改變不是很簡單的事，這就是為什麼要唸書了。<br>
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總是要有一些人士要被奴伇的被指揮，如果每個人都這麼聰明，那誰來幫你做事啊！<br>
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在公司企業中，經理級的人物，常常都要被要求，<br>
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下一年度要賺一個一百億台幣。<br>
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不會？！<br>
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就走路啊！<br>
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如果知道怎麼想的，一百億！小CASE！<br>
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不然，那些大公司的經理怎麼活。<br>
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你會說，大公司當然很簡單。<br>
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真的嗎？<br>
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如果這麼簡單，就不會有這麼多CEO換來換去了。</font></font><br>
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「立場不同、所處環境不同的人，很難瞭解對方的感受」，這句話真的很貼切。

學習"讓自已的生命充滿了亮麗與光彩，不再為過去掉淚，努力的活出自己的生活",共勉之~

任何事情不能只看一面，學習從不同角度看事情，我們會發現，原來和我們本來認為的不一樣。